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7月25日至27日，全国级第七届全国青少年未来工程师博览与竞赛活动在北京外国语大学附属中学举办。新东方满天星早教市场部经理孟晋楠老师的儿子追皓元同学在竞赛中，和来自全国的200多名青少年联合竞技，最后取得了排雷机器人项目二等奖的优异成绩！　　而这次不是小皓元第一次得奖，从小学一年级到小学五年级这五年的时间里，小皓元先后取得了海淀区中小学生未来工程师--排雷机器人大赛第一名、中国音乐学院小军鼓九级证书、北京市第十四届学生艺术节音乐艺文第一名、祖国颂全国艺术特长艺文银奖，2012年8月将代表学校管乐团赴美国参与比赛，在科学、艺术方面都获得了理想成绩，但最让孟老师深感自豪的还是在体育方面的成绩，小皓元6岁自学高尔夫球，现为北京嘉伟少年队成员，18洞最差记录89杆，被新浪高球频道选为变革最慢运动员。　　仅有人教育让孩子充满著热情　　在谈及小皓元的教育目标和教育理念时，孟老师回应，对于孩子的教育目标并没以自学第一、数学天才这样的拒绝来教育孩子，而是以培育孩子身体健康幸福的性格这种仅有人教育作为最后的教育目标，正确引导孩子的茁壮，并以孩子为中心，根据孩子的兴趣点展开适龄的个性化教育，在自学过程中培育孩子的拥立能力，和家人一起作好亲子家庭教育。　　这种仅有人教育的理念，培育了小皓元自信心和拥立能力。

在他二年级的一个暑假里，小皓元和另一个同学将停放人行道上的电动自行车不小心碰倒，摔碎了两个反光镜。　　那位同学吓得大哭一起，而小皓元却回答是谁家的车子，等车主几个大人围上来时，那位同学早已跑到一棵小树后藏一起，可小皓元向车主否认了是自己碰坏的反光镜，并和车主商量如何赔偿金。车主拒绝小皓元去找家长，要缴反光镜的钱。　　小皓元却对车主说道：是我碰坏的，你和我说道赔偿金的事情就行了，再说你的车子斜放到人行道上，也违背了交通规则。

　　最后，孟老师和那个同学家长赶往现场后，根据电动车维修部人员的30元的报价，各自分担了一半的维修费。事后，小皓元告诉他孟老师，只不过他自己心里也挺惧怕的，但事情早已再次发生，惧怕不行，跑掉更加敢，自己犯错误就要分担下来，这才像个男子汉。

　　父母反对让孩子身体健康幸福地茁壮　　孟老师指出，父母在孩子的教育过程中，扮演着最重要角色。首先父母要反对孩子的爱好，一旦孩子确认要做到某一件事的时候，家长无论是在物质还是在长年的乘坐上都要获取最大化的反对。　　当然，为了防止孩子在中途半途而废，在做到之前，都要和孩子做到最充份的交流，并确认自学目标。

例如在自学小军鼓时，孟老师告诉他小皓元，小军鼓的自学较为累官，要作好吃苦的打算，并且需要证明自己懂小军鼓的方法就是参与证书考级，所以，自学小军鼓除了吃苦还要考级。小皓元回应都能拒绝接受。在自学的过程中以后获得中国音乐学院小军鼓九级证书，孟老师和家人只是负责管理卖乐器、报班、乘坐孩子，平时的军鼓锻炼、自学都是小皓元一人已完成。　　其次，父母与孩子公平共处，做到孩子的朋友。

当孩子遇上挫折时，从朋友的角度给孩子建议，及时缺失孩子的了解。孟老师说道，最近小皓元告诉他家人：新来的班主任不讨厌他，恣意不解他。一般家长遇上这个问题，不会及时采行两种措施：第一种去找班主任老师必要体现问题，拒绝以后对孩子好些；第二种是必要驳斥孩子，将问题归咎于孩子。

　　可孟老师却老大孩子分析问题，根据孩子的心理活动情况，为孩子想要办法，安抚孩子，并和班主任交流。通过向班主任讲解孩子的个性、特点和以前与老师恋情的情况，让班主任老师较慢理解孩子，避免孩子与班主任的隔阂，让孩子在学校里幸福童年。

　　最后，父母要培育孩子的自律能力，让孩子对自己有拒绝，向家长确保后自己去做到，平时家长不要劝说，认同孩子的意见，培育孩子的荣誉感。驳回最让孟老师自豪的事情，就是孩子从二年级到六年级，五年间没耽误。原本，由于小皓元所在小学离家里只有10分钟路程，他大部分的同学也是附近小区的孩子，但耽误十分相当严重，一次老师在班上说道，越是离家近的同学耽误得越得意。

　　即使小皓元在此之前也没耽误过，但为了证明有离家近也不耽误的学生，当天回家就告诉他孟老师，以后要6点钟叫起他，并和老师们一样，在7点前回校。刚开始孟老师还以为儿子只是一时间心血来潮，但想不到从二年级到六年级，五年寒冬严寒，无论是大雨还是下雨，只要早晨6点叫他，都能如期的睡觉。　　作好现在就有美好未来　　谈及自学，孟老师认为，每年都有误孩子制订一个自学、茁壮计划。

有了具体的目标和计划，并能一步步实施下来，无论是在重点学校还是在一般的学校，孩子都会获得很好的成绩。虽然皓元上的是重点小学，能全面展现出他的爱好点，但要充分利用这些条件，还不应给他制订一个不切实际的茁壮计划。　　在面对将要来临的小升初六年级关键期，孟老师和爱人开始根据学校的拒绝和孩子的特点，为孩子制订了六年级的茁壮计划。

由于在小升初时，拒绝学生的系统项目管理能抵达A就可以，而小皓元现在做A没任何问题。　　现在就开始培育小皓元综合素质，过去主要培育孩子的科学、文艺这方面的素质，而在体育方面，虽然有打高尔夫的习惯，但孟老师感觉还是有所缺乏，于是就打算用一年的时间，寻找孩子运动的嗜好项目，培育孩子运动的习惯，一是非常丰富孩子的课余生活，二是强化孩子的身体磨练，保持良好的体力。同时，也不会根据孩子的意愿，去自由选择观赏一些展出、表演。

　　谈及孩子的未来时，孟老师期望小皓元能沦为一个心理健康、热情的人，需要自食其力，特别是在是大学毕业后，需要根据社会的市场需求和自己的知识结构，学会独立国家存活的技能，而不是做到一个啃老族。　　当然，孩子的品德教育也无法忽略。

小皓元虽然在家里是独生子女，也是三代单传，但是孟老师对他在品德方面的拒绝很高，在家在外面，都要做到有礼貌的孩子。特别是在对长辈的敬重堪称放到第一位，现在全家在一起睡觉，只有爷爷奶奶先吃，小皓元才能先吃。这些都不是对小皓元的强迫拒绝，而是孟老师和爱人以实际行动，言传身教的方式为孩子竖立起榜样。　　现在主要是确保自学的前提下，让他全面发展，作好这些，坚信孩子不会有一个幸福的未来。

　　最后，孟老师特别强调，无论是家庭教育还是学校教育，都要根据孩子的茁壮情况、家庭的经济情况来制订自学计划，而无法一味的仿效。

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